اليوم الأحد 22 يناير 2017 - 05:48
أخر تحديث : الجمعة 19 فبراير 2016 - 3:05 مساءً

وزارة التربية الوطنية تحتفي بالتلميذة النجيبة لبنى اجواو المستفيدة من برنامج التربية غير النظامية لجمعية افاق للتنمية البشرية

وزارة التربية الوطنية تحتفي بالتلميذة النجيبة لبنى اجواو  المستفيدة من برنامج التربية غير النظامية لجمعية افاق للتنمية البشرية
بتاريخ 26 أكتوبر, 2015

ترأس الكاتب العام ،لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، عشية يوم الجمعة 23 اكتوبر 2015 ،بمدرسة “الفرصة الثانية- الجيلا لجديد- التابع لمركز البطحاء للتربية غير النظامية بفاس، حفلا ل تميز لتكريم الناجحين في امتحانات الباكالوريا وكذا الناجحين بأعلى المعدلات في امتحانات الشهادة الابتدائية من بين التلاميذ المستفيدين من التربية غير النظامية ،الذين حصلواعلى معدلات مرتفعة في الامتحانات الإشهادية على المستوى الوطني، وجرى هذا الحفل بحضور وازن لعدد من المسؤولين التربويين وشركاء الوزارة والمنتخبون وجمعيات المجتمع المدني التي تشتغل على هذا البرنامج التربوي، تخلل الحفل مجموعة من اللوحات الفنية التي جسدها بإتقان تلامذة التربية غير النظامية وتم خلاله تكريم والاحتفاء بالتلميذة النجيبة لبنى اجواو التي حصلت على معدل جيد على مستوى جهة الشرق المستفيدة من البرنامج الذي تنفذه جمعية افاق للتنمية البشرية ببني شيكر بشراكة مع نيابة التعليم بالناظور، والتي ادمجت في التعليم العمومي وتتابع دراستها بإعدادية فرخانة ، وفي الختام، وتثمين الجهود المتفوقات والمتفوقين من تربية الغيرالنظامية، خلال الموسم الدراسي2015-2014 تم توزيع جوائز تقديرية عبارة عن حواسيب محمولة ولوحات إلكترونية(TABLETTE ELECTRONIQUE) وذلك تحفيز الهم لمواصلة المسيرة الدراسية بنجاح ومثابرة.

0

1

2

5

06

6

7

9

10

11

12

13

14

15

16

17

19

20

021

022-(1)

022

22

23

24

25

26

.

أوسمة :

أضـف تـعـلـيق 0 تـعـلـيـقـات



جريدة أصوات سيتي الإلكترونية :
لن تسمح جريدة "أصوات سيتي" مطلقا بنشر أي مادة تخرج عن إطار الأخلاق الحميدة والآداب العامة أو تتضمن تجريحا للأشخاص والأسماء والرموز والمقدسات، أو تمس بفضيلة الحوار وآداب وقواعد النقاش، وكل استعمال للكلمات النابية والخادشة للحياء أو المحطة بكرامة الإنسان سوف لن تنشر. وتحتفظ الجريدة بحقها في نشر أو عدم نشر أي تعليق لا يستوفي هذه الشروط، هذا وإن تعليقات القرّاء لا يعبّر بأي شكل من الأشكال عن رأي الجريدة وخطها التحريري المشار إليه في ميثاق الجريدة.